123 Tahun Khidmah untuk Pendidikan Sinergi untuk Reinvensi Keunggulan
| M | T | W | T | F | S | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
Publikasi artikel jurnal ilmiah melalui OJS merupakan proses publikasi jurnal
Oleh Hariyadi Bersyukur, senang tiada kepalang rasa hati ini mendengar
Ridma Diana, M.Pd, Dosen Metodologi Penelitian (METLIT) Jamiat Kheir Institute
Menjadi guru ideal adalah impian setiap pendidik; sosoknya selalu didambakan

Reformis Islam berpendapat bahwa “Kedudukan Islam dan Kaum Muslimin harus senantiasa kebaikannya ditingkatkan sehingga pada saatnya dapat memperbaiki sistem pendidikannya.
Jauh sebelum Indonesia merdeka, tahun 1901 telah terbentuk suatu perkumpulan di Jakarta yang diberi nama JAMIAT KHEIR dan diakui oleh pemerintah Belanda sejak 17 Juni 1905. Perkumpulan ini pada awalnya bergerak dalam bidang sosial keagamaan dan selanjutnya di bidang pendidikan.